Se préparer aux métiers de demain : à quelles compétences faut-il se former dès aujourd’hui ?

Dans un monde (professionnel) en constante mutation, il est impératif de se préparer aux métiers de demain en développant un éventail de compétences diversifié. Les entreprises recherchent des profils polyvalents, capables de s’adapter rapidement aux changements technologiques et sociaux.

Mais quelles sont ces compétences essentielles pour réussir dans le monde du travail de demain ? Et comment les intégrons-nous dans nos programmes de formation afin de garantir que nos étudiants diplômés répondent aux attentes des entreprises et aux exigences du marché du travail à venir ?

Face aux défis imminents tels que la révolution de l’intelligence artificielle, l’obsolescence des savoirs, l’urgence climatique, et les crises sociales et démocratiques, il devient crucial d’identifier et de développer les compétences qui feront la différence sur le marché de l’emploi. Une étude menée par Dell et l’Institut pour le Futur en 2018, souligne qu’une grande partie des métiers de 2030 n’existent pas encore aujourd’hui, soulignant ainsi l’importance d’anticiper les transformations du marché du travail. De nouveaux métiers verront le jour, il n’y a pas de doutes, mais ceux déjà existants seront amenés à changer et subiront des transformations pour s’adapter aux nouveaux défis stratégiques.

Se préparer pour le futur du travail implique non seulement d’acquérir des compétences techniques et technologiques pointues, mais aussi de renforcer les compétences cognitives, humaines et sociales, indispensables pour s’adapter et innover dans un monde en perpétuelle évolution.

Les 4 compétences clés pour les métiers de demain

Explorez les compétences qui seront déterminantes sur le marché du travail dans les années à venir, et découvrez comment notre centre de formation les intègre dans nos programmes de formation afin de vous préparer efficacement aux emplois de demain et de vous garantir un alignement avec le marché et les besoins des entreprises du territoire.

1. Rester intelligent face à l’IA

Pourquoi ?

Dans un monde où l’intelligence artificielle (IA) et l’automatisation redéfinissent le paysage professionnel, il est crucial de développer une intelligence complémentaire à celle de l’IA.

Cette nécessité émerge de la capacité unique de l’IA à exécuter des tâches répétitives et chronophages, réorientant de ce fait le rôle humain vers des compétences que l’IA ne peut reproduire, telles que la créativité, l’empathie, et la prise de décision stratégique. L’automatisation annonce le déclin de certaines compétences physiques au profit des compétences technologiques et des compétences relationnelles, ou “soft skills”.

L’automatisation devient alors une opportunité pour les collaborateurs de se libérer des tâches les moins enrichissantes de leur travail, leur permettant de se concentrer sur celles à plus haute valeur ajoutée. Il est donc important de voir l’IA comme un vecteur de transformation des compétences, plutôt que comme l’annonce de l’obsolescence des missions traditionnelles. Même si un métier est susceptible d’être automatisé, cela ne signifie pas qu’il va complétement disparaître, mais plutôt qu’il évoluera.

Pour s’adapter à cette transition vers l’automatisation et en faire un outil de productivité et de réduction du stress, il est donc important de continuer à se former de manière constante.

Comment ?

Dans chaque parcours, des modules dédiés à l’intelligence artificielle seront ajoutés afin de permettre une compréhension approfondie de son fonctionnement et de favoriser son intégration dans les pratiques professionnelles de divers métiers et secteurs.

2. Apprendre à apprendre (Learning agility)

Pourquoi ?

Dans un paysage professionnel marqué par une transformation rapide et continue, la capacité d’adaptation et d’apprentissage est devenue cruciale. Nous avons passé la première partie de notre vie à l’école, à accumuler des connaissances, souvent sans apprendre comment optimiser notre processus d’apprentissage. Les avancées en neurosciences ont révélé une véritable boîte à outils pour mieux comprendre comment notre cerveau acquiert et traite les informations, offrant une opportunité sans précédent d’améliorer nos méthodes d’apprentissage. Face à l’obsolescence accélérée des compétences techniques, qui voient leur durée de vie utile se réduire drastiquement, la capacité à apprendre de manière autonome et efficace en comprenant son propre processus d’apprentissage – à savoir, le méta-apprentissage – s’impose comme un impératif. Elle nous permet de rester pertinents et compétitifs dans notre environnement de travail en évoluant constamment avec lui.

Selon l’OCDE, la durée de vie moyenne d’une compétence technique est de 2 ans aujourd’hui, contre 30 ans en 1987. Au-delà de cette durée, la compétence perd en utilité et doit être réactualisée ou remplacée par un autre savoir-faire.

La capacité à acquérir un nouveau savoir vaudra plus que le savoir déjà appris.

Étude de Dell et de l’Institut du Futur
Comment ?

Pour répondre à ce besoin essentiel de développement continu, nos formations s’appuient sur des méthodes pédagogiques innovantes et flexibles. Ces stratégies sont conçues pour cultiver une agilité d’apprentissage chez nos étudiants, les préparant à exceller dans un environnement professionnel en perpétuelle mutation :

  • Approche personnalisée de l’apprentissage
  • Enseignement basé sur les projets
  • Feedback continu et évaluation formative
  • Méthodes pédagogiques innovantes
  • Développement de compétences transversales
  • Module sur le méta-apprentissage
  • Sensibilisation aux sciences cognitives de l’apprentissage

3. Communication & numérique responsable

Pourquoi ?

La prise en compte des concepts de Responsabilité Sociale des Entreprises (RSE) dans le monde du numérique est devenue indispensable pour les professionnels souhaitant rester compétitifs et alignés sur les attentes sociétales actuelles.

La communication responsable incarne une approche réfléchie et éthique, qui prend en compte l’impact environnemental et social des messages véhiculés. Elle implique une prise de conscience des enjeux écologiques et sociaux, encourageant la création de contenus authentiques, inclusifs et respectueux. Dans un monde où les consommateurs valorisent de plus en plus la transparence et l’engagement des marques envers des causes justes, se former à ces pratiques n’est pas seulement un atout, mais une nécessité pour toute entité désirant renforcer son attractivité et sa crédibilité.

Parallèlement, le numérique responsable englobe la prise de décision éclairée sur l’utilisation des ressources numériques, en minimisant l’empreinte écologique des activités en ligne et en promouvant l’accessibilité. Se former au numérique responsable signifie apprendre à évaluer et à optimiser l’impact environnemental des projets digitaux, de l’éco-conception à l’utilisation judicieuse des données. Cela inclut également une compréhension approfondie de l’éthique dans l’utilisation des données personnelles, assurant ainsi une navigation sûre et respectueuse pour tous les utilisateurs.

Développer ces compétences vous permet de rester en phase avec les évolutions du secteur tout en restant conscient des réalités environnantes et des défis climatiques. L’intégration de ces notions répond non seulement aux besoins actuels et futurs du marché du travail, mais contribue aussi à bâtir un avenir numérique plus éthique et durable.

Comment ?

Voyelle intègre la notion de RSE dans tous ses modules de formation. L’objectif est de sensibiliser, mais aussi de préparer au monde digital de demain en tenant compte des enjeux planétaires actuels et à la nécessité de s’y adapter :

  • Sensibilisation à la RSE
  • Sensibilisation à la communication responsable
  • Sensibilisation au numérique responsable

4. L’intelligence collective

Pourquoi ?

L’utilisation de l’intelligence collective vise à éveiller chez les stagiaires la prise de conscience que la collaboration et l’émulation collective sont des moteurs puissants de progrès et d’innovation. Cette méthode démontre que l’apport collectif permet d’aller plus loin et est plus important que la somme du travail individuel. Elle s’inscrit dans une logique où le partage des connaissances, des compétences et des expériences mutuelles contribue à une synergie qui facilite l’apprentissage et prépare les stagiaires à évoluer dans des environnements professionnels où la collaboration est la clé.

Imaginons que nous sommes seuls devant une feuille de papier et que l’on demande à chacun d’entre nous de produire un texte. Le résultat peut être très bien. En revanche, si vous et moi nous nous mettons à discuter intelligemment et à produire un texte ensemble, le fruit de notre travail collectif peut être bien supérieur à la qualité de nos textes individuels. C’est ça, l’intelligence collective, c’est la capacité de faire plus que la somme des intelligences individuelles.” 

Gaëll Mainguy, Directeur Général Adjoint du Learning Planet Institute
Comment ?

Au cœur de nos programmes de formation, plusieurs dispositifs sont mis en place pour cultiver et valoriser l’intelligence collective :

  • Activités de groupe et projets collaboratifs
  • Ateliers d’intelligence collective
  • Partage des mécanismes d’animations d’ateliers d’intelligence collective
  • Évaluation par les pairs
  • Réflexion collective sur les retours d’expérience

Découvrez nos 5 parcours de formation conçus pour vous préparer aux métiers de demain tels que Community manager, Chargé·e de marketing digital, Traffic manager, Chef·fe de projet RSE, ou encore Chef·fe de projet en digitalisation des entreprises. Notre équipe pédagogique expérimentée se tient à votre disposition pour vous offrir des conseils personnalisés par email, téléphone ou lors de nos prochaines journées portes ouvertes.

Publié le 6 mai 2024

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