Voyelle Formation : Des méthodes pédagogiques innovantes
Notre centre de formation forme des adultes tout au long de leur vie et des professionnels en reconversion. Notre approche est professionnelle et nos méthodes pédagogiques innovantes sont adaptées au contexte pro.
L’innovation pédagogique
Former, c’est transmettre des savoirs, aider à les comprendre, accompagner dans leur appropriation, les transformer en compétences, aider à leur mise en pratique. L’innovation pédagogique ne passe pas nécessairement par la digitalisation mais au contraire vise la créativité, l’exploration, l’expérimentation.
Chez Voyelle, nous vous mettons en situation, nous renforçons votre motivation et votre engagement, nous introduisons de la nouveauté, de l’inattendu, nous vous mettons dans une posture de questionnement, d’expérimentation et d’acteur. Nous faisons appel à vos émotions, à votre créativité, à votre richesse.
Apprendre ensemble : Travail de groupe
Chez Voyelle, vous travaillerez très régulièrement en groupe.
En effet, les dernières recherches scientifiques nous ont confirmé que cette modalité de travail permet d’atteindre des performances supérieures à celles réalisées par une seule personne. Le gain est dû à la plus grande somme d’informations disponibles dans le groupe, à la diversité d’interprétation des faits, à la mise en épreuve des idées de l’un par les autres, et enfin au fait que le groupe libère l’individu des insécurités du travail individuel et le rend capable d’essayer des idées nouvelles.
L’aprentissage est un effort mais un effort qui peut être plaisant, ludique, expérientiel, efficient et collectif.
Apprendre à apprendre
La plupart du temps nous ne savons pas apprendre !
Nous avons passé la première partie de notre vie à l’école, à apprendre, mais rarement à apprendre à apprendre. Depuis de nombreuses années des pédagogues recherchent et expérimentent pour faciliter nos apprentissages. Aujourd’hui, la technologie nous permet de mieux comprendre comment fonctionne le cerveau. Les neurosciences ont construit une véritable boîte à outils qui permet au formateur d’accompagner l’apprenant à mieux maîtriser le processus d’apprentissage. Elles ont également permis de casser quelques mythes qui ont la vie dure.
Car, par exemple, contrairement à ce que l’on croit :
- Nous ne pouvons pas faire consciemment deux choses à la fois
- Nous perdons mais nous créons également des nouveaux neurones tout au long de notre vie
- Pour mémoriser, lire et relire ne sert à rien, il faut se questionner
- Apprendre nécessite un effort, vous n’apprendrez pas l’anglais en dormant…
L’aprentissage est un effort mais un effort qui peut être plaisant, ludique, expérientiel, efficient et collectif.
Yolande notre référente pédagogique !